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アイテム
高等学校における生徒指導と進路指導
―新しい学習指導要領と生徒指導提要から見た現状―
―新しい学習指導要領と生徒指導提要から見た現状―
https://sojo-u.repo.nii.ac.jp/records/2000045
https://sojo-u.repo.nii.ac.jp/records/20000456666f0a7-5dc8-4254-b5e4-c45eb33e9aec
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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高等学校における生徒指導と進路指導―新しい学習指導要領と生徒指導提要から見た現状― |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper _reDeposit_v1(1) | |||||||
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| 公開日 | 2024-03-28 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 高等学校における生徒指導と進路指導 ―新しい学習指導要領と生徒指導提要から見た現状― |
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| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Student Guidance and Career Guidance in High School ―Current Situation from the Perspective of New Courses of Study and Student Guidance Proposal― |
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| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 生徒指導提要、学習指導要領、キャリア教育の手引き、自己実現、自己形成、 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 近年、いじめの重大事態や児童生徒の自殺者数の増加傾向など、子供たちを取り巻く環境 が大きく変化している。そのような中で、生徒指導の基本的な考え方や取組の方向性を再整 理するとともに、今日的な課題に対応していくため、「生徒指導提要」が12 年ぶりに改訂さ れた。 また、平成30 年に改訂された高等学校学習指導要領は、令和4 年4 月から年次進行で実 施され、令和6 年度に完全移行となっている。それとともに平成23 年刊行の高等学校キャ リア教育の手引きも、令和5 年3 月に中学校・高等学校キャリア教育の手引き－中学校・高 等学校学習指導要領（平成29 年・30 年告示）準拠－として、新たに刊行されている。 このように学校教育が大きく変わっていく中で、新しい「学習指導要領」と「生徒指導提 要」、「キャリ教育の手引き」を参考に指導の在り方を再確認する。そして、これまで高等学 校で行われてきた生徒指導・進路指導について現状を報告するとともに再整理したい。この ことを通して、これからの指導の在り方について考察し、学校組織の指導体制を改善すると ともに教職員の共通理解を図りながら、生徒一人一人の自己実現・自己形成を支援していか なければならない。 |
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| 作成者 |
吉塚 治生
× 吉塚 治生
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| 書誌情報 |
崇城大学紀要 Bulletin of Sojo University 巻 49, p. 179-198, 発行日 2024 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 崇城大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2185-7903 | |||||||
