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アイテム
令和5年度ベストティーチング賞受賞教員の授業について
―更なる授業改善を目指して（第8報）―
―更なる授業改善を目指して（第8報）―
https://sojo-u.repo.nii.ac.jp/records/2000162
https://sojo-u.repo.nii.ac.jp/records/20001628045e160-e335-48cc-8c87-7a69aac5477a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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令和5年度ベストティーチング賞受賞教員の授業について―更なる授業改善を目指して（第8報）― (1.2 MB) |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper _reDeposit_v1(1) | |||||||
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| 公開日 | 2025-04-25 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 令和5年度ベストティーチング賞受賞教員の授業について ―更なる授業改善を目指して（第8報）― |
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| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Lectures of the “Best Teaching Award” Winners 2023 ―Idea for Improvement (8th Report)― |
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| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | FD 活動、授業評価、ベストティーチング賞、教育刷新（第3 期中長期計画） | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 令和2年度から令和4年度までの3年間、新型コロナウイルス感染症（COVID-19）の感染拡大を防止するために、崇城大学では遠隔授業を含む様々な形態の授業が実施されてきた。令和5年度にCOVID-19の感染症法上の位置づけが5類に移行したことにより、原則として対面授業が実施された。 このように授業を取り巻く環境と授業形態が大きく変化した中で、令和5年度のベストティーチング賞（BTA: Best Teaching Award）は受講者数による3つの区分とSILC教員の区分で選出され、5名の教員によって担当された8科目が表彰された。 BTA受賞教員に共通するのは、受講者が質問したり、発言したりする積極的な学習を生み出す学びの場を創出するための様々な工夫を実践されていることであった。特に、受講者との信頼関係を構築することに注力されていた。 |
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| 作成者 |
崇城大学FD委員会 迫口 明浩, 内田 浩二, 佐藤 和歌子, 大嶋 康裕, 原北 祥悟, 権藤 信武喜, 木戸 貴弘, 竹内 明里, 古賀 アリソン
× 崇城大学FD委員会 迫口 明浩, 内田 浩二, 佐藤 和歌子, 大嶋 康裕, 原北 祥悟, 権藤 信武喜, 木戸 貴弘, 竹内 明里, 古賀 アリソン
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| bibliographic_information |
崇城大学紀要 Bulletin of Sojo University 巻 50, p. 131-144, 発行日 2025 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 崇城大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2185-7903 | |||||||
