@article{oai:sojo-u.repo.nii.ac.jp:00001305,
 author = {町田, 光男},
 journal = {崇城大学紀要, Bulletin of Sojo University},
 month = {},
 note = {物理学実験の演習にアクティブ・ラーニングの手法を導入し、導入の効果をアンケートで検証した。従来、演習は講義形式の授業の後、問題を解かせていただけであったが、この内容の他に実験課題、プレゼンテーションを導入し、これらをグループワークとして取り組ませた。グループワークへの参加は、グループのメンバーとしての責任感やチームワークの重要性の認識に繋がっている。また、プレゼンテーションの準備活動は実験の理解に有効に作用していることも確認できた。},
 pages = {83--86},
 title = {物理学実験へのアクティブ・ラーニングの導入},
 volume = {43},
 year = {2018}
}